《西昌一中章程》及校务公开制度汇编前言

         为全面贯彻党的十七大精神,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以强化学校的法制化管理,不断提高办学质量为价值定位,依据国家相关法律法规,特制定《西昌一中章程》。力图以此为学校依法办学、依法治校,开展各项教育教学工作的总纲,进一步促进学校管理方式从封闭的集权式管理向开放式的民主化管理转化,进一步规范办学行为,积极营造学校教育的法治氛围,推动全社会依法维护学校合法权益、依法支持学校建设,推动教师依法从教和学生遵守法纪,规范学校各方面的行为,依法保护学校、教师、学生各自的合法权益。
  《章程》资料遵循教育规律,与时俱进,注重科学性,规范性,前瞻性,实用性和可行性.岗位职责和规章制度的制定,都紧紧围绕先进的教育思想和科学的教育理念,让素质教育从更高层面进入我们的视野,牢牢把握教育的必然方向,充分体现其科学的育人功能,既有对以前规章制度的传承和升华,又有改造和扬弃。
  我们更关注《章程》资料的评价机制和激励机制,唯有如此,才能引导全校上下走创新之路,才能充分发挥全员的主观能动性,创造性,形成一种以人为本,重视人文内涵的情商管理,使人人既是管理者,又是被管理者,管理者和被管理者呈现出亲和融洽,互相信任,既讲团结,又讲竞争;既讲服从,又讲奉献的最佳状态.这既是我们的初衷,又是编纂整理《章程》资料的出发点和归宿点。同时我们还要看到,要把学校推向更高层次和建设一支高素质的教职工队伍,是一项系统工程,学校规章制度的制订只能是一个大体的框架,还需要我们投入更多的情感和精力,提升我们的办学理念和行为,传承学校办学历史上积淀的优良传统,借鉴兄第学校的先进经验,努力拓展教育改革的新天地.随着社会的进步,学校管理中还会出现新情况,新思想,新问题,新方法, 《章程》资料也将处于动态的补充完善中。
  百年沧桑,百年奋斗,百年砥砺,百年辉煌。
  西昌一中有着悠久的办学历史,又有青春律动的蓬勃生机,还有深厚的人文底蕴.我们热忱希望全校教职工认真阅读和理解《章程》资料中的各项要求,自觉规范教育教学行为,积极参与学校管理,为学校的发展建言献策.同时感谢学校各部门,各处室及全体教师对《章程》成书所作的努力,感谢上级主管部门的正确领导和支持。
 

                2009年3月